PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNGPERMULAAN SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH 01 MEDAN

Indah Setiawani, Elfrianto Nasution

Abstract


Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan berhitung siswa pada pembelajaran Matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pebingkatan kemampuan berhitung permulaan siswa dengan menggunakan media Kartu Angka pada siswa kelas II SD Muhammadiyah 01 Medan. Jenis penelitian ini adalah  Penelitian Tindakan Kleas (PTK) yang dilakukan melalui II siklus, dengan setiap siklus tahapannya terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu angka yang dilaksanakan II siklus terbukti dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan siswa kelas II SD Muhammadiyah 01 Medan. Hal tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan pada setiap aspek penelitian. Pada siklus I dilakukan 1 kali pertemuan. Siswa tuntas pada siklus I 47%, dan meningkat pada siklus II  mencapai 96%. Peningkatan siklus I sampai siklus II yaitu 49%.  


Keywords


Media Pembelajaran Pop-Up Book, Model Pembelajaran 4D, Siswa

Full Text:

PDF

References


Ambarwati, D., & Karim, A. (2022). Pelngelmbangan Kelmampuan Kognitif Anak Usia Dini Dalam Melngelnal Angka Mellaui Meldia Kartu Angka Belrgambar. PRELSCHOOL: Jurnal Pelndidikan Anak Usia Dini, 3(1), 37–48. https://doi.org/10.35719/prelschool.v3i1.40

ELlfrianto, EL., Nasution, I. S., & Sirelgar, EL. F. (2020). Implelmelntasi Pelmbellajaran Aktif Belrorielntasi Mikir (Melngamati, Intelraksi, Komunikasi, dan Relflelksi) di SD Muhammadiylah 12 Meldan. Pellita Masylarakat, 2(1), 9–16. https://doi.org/10.31289/pellitamasylarakat.v2i1.4071

Fitriani, Irfan, M., & Sunardi. (2022). Pelngelmbangan Meldia Kartu Angka Belrgambar Untuk Melningkatkan Kelmampuan Melngelnal Lambang Bilangan 1-10 Siswa Kellas 1 SDN Nunu. Pinisi Journal PGSD, 2(1), 140–147. http://elprints.unm.ac.id/id/elprint/32132

Ismail Fahmi, A., Suci Ramadanti, B., & Rakelylan Santang, S. (2021). Upayla Melningkatkan Kelmampuan Belrhitung Anak Mellalui Meldia Kartu Angka Di Kellas B Ra Aisylah Kelcamatan Tellukjambel Barat. Jurnal Al-Amar (JAA), 2(2), 133–142.

Khusnayla Ulyl, F. (2019). Pelnggunaan Meldia Pelrmainan Kartu Angka Dalam Melningkatkan Kelmampuan Melngelnal Konselp Bilangan Pada Anak Kellompok A. 1–141.

Oktafylani, A., Istiningsih, S., & Jiwandono, I. S. (2022). Pelngaruh Pelnggunaan Meldia Pelmbellajaran Kartu Angka Pelrkalian Telrhadap Minat Bellajar Matelmatika. Journal of Classroom Action Relselarch, 4(3), 67–75. https://doi.org/10.29303/jcar.v4i3.1908

Raudhatul Jannah. (2015). Pelranan Meldia Kartu Angka Dalam Pelningkatan Kelmampuan Melngelnal Lambang Bilangan Pada Anak Usia 3-4 Tahun. Riskelsdas 2018, 3, 103–111.

Tubaus Rahman. (2020). Pelnggunaan Meldia Kartu Angka Untuk Melningkatkankelmampuan Kognitif (Belrhitung) Pada Anak Usia Dini. JoELEL: Journal of ELarlylchildhood ELducation, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.54438/joelel.v1i1.116


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Ameera: Jurnal Pendidikan, Sains dan Matematika

PT. Ibnu Baharuddin Manurung
Sekretariat:
Jalan Gambir Perumahan Grand Algeria Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Sumatera Utara-20237
E-mail: ameerajournal@gmail.com